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兒科護理 - 自我檢測評估

BB未能掌握某些動作 是否屬於發展遲緩?


幼兒成長發展檢測評估

幼兒的成長過程是循序漸進的,其發展的進度往往有跡可循。家長可以按著既定的軌跡,觀測孩子成長的步伐。在基因和環境因素的影響下,兒童的成長步伐是有機會出現不同程度的差異。

以下的測試讓你可以自行為孩子的成長步伐提供初步的自我檢測。家長可以透過測試來初步辨識幼兒有沒有發展遲緩的問題,讓你可以及早為懷疑有遲緩問題的幼兒提供正確的教育和接受治療。


發展遲緩自我檢測 (24個月大幼兒)

1. 能夠自己坐上嬰兒車

未能掌握
2. 扶著東西時,可單腳站立

未能掌握
3. 懂得彎腰撿東西

未能掌握
4. 能夠向上拋物

未能掌握
5. 能夠自己從蹲姿站起

未能掌握
6. 能夠自行上樓梯

未能掌握
7. 能夠疊起三塊積木

未能掌握
8. 會拿筆塗鴉

未能掌握
9. 能夠說出10-15個單字

未能掌握
10. 能夠理解一般動作的意思(如:親親、抱抱)

未能掌握
11. 能夠理解多謝、唔該的意思

未能掌握
12. 能夠用兩個單詞組合句子(如:媽媽+抱、俊俊+玩、欣欣+吃)

未能掌握
13. 能夠回答一般問句(如:那是什麼?你在吃什麼?)

未能掌握
14. 被欺負時懂得抵抗、還手和大叫

未能掌握
15. 面對討厭的事情時,會懂得拒絕別人的命令

未能掌握
16. 會對其他孩子表示同情或安慰對方

未能掌握
17. 會模仿大人(如:扮做家務、餵食娃娃)

未能掌握
18. 會使用湯匙、叉等餐具

未能掌握
19. 會自己拿杯子喝水

未能掌握
20. 懂得表示尿片濕了或大便了

未能掌握
21. 午睡能夠控制尿床

未能掌握
22. 能夠區分東西是否食物(能不能吃)

未能掌握
23. 懂得打開糖果包裝紙

未能掌握
** 以上的評測評估是根據健康教育發展指引作藍本,並非專業診斷式測試,不能用作診斷治療程序,資料只供以作參考閱覽。
如有任何疑慮,請尋求專業人士作詳細的協助。家長可向母嬰健康院或任何家庭醫生查詢幼兒發展情況。
資料來源參考:
香港教育局出版的幼稚園教育課程指引(附錄)


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