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兒科護理 - 自我檢測評估系列

BB未能掌握某些動作 是否屬於發展遲緩?

幼兒成長發展檢測評估

幼兒的成長過程是循序漸進的，其發展的進度往往有跡可循。家長可以按著既定的軌跡，觀測孩子成長的步伐。在基因和環境因素的影響下，兒童的成長步伐是有機會出現不同程度的差異。

以下的測試讓你可以自行為孩子的成長步伐提供初步的自我檢測。家長可以透過測試來初步辨識幼兒有沒有發展遲緩的問題，讓你可以及早為懷疑有遲緩問題的幼兒提供正確的教育和接受治療。


發展遲緩自我檢測 （24個月大幼兒）

1. 能夠自己坐上嬰兒車

未能掌握
2. 扶著東西時，可單腳站立

未能掌握
3. 懂得彎腰撿東西

未能掌握
4. 能夠向上拋物

未能掌握
5. 能夠自己從蹲姿站起

未能掌握
6. 能夠自行上樓梯

未能掌握
7. 能夠疊起三塊積木

未能掌握
8. 會拿筆塗鴉

未能掌握
9. 能夠說出10-15個單字

未能掌握
10. 能夠理解一般動作的意思（如：親親、抱抱）

未能掌握
11. 能夠理解多謝、唔該的意思

未能掌握
12. 能夠用兩個單詞組合句子（如：媽媽+抱、俊俊+玩、欣欣+吃）

未能掌握
13. 能夠回答一般問句（如：那是什麼？你在吃什麼？）

未能掌握
14. 被欺負時懂得抵抗、還手和大叫

未能掌握
15. 面對討厭的事情時，會懂得拒絕別人的命令

未能掌握
16. 會對其他孩子表示同情或安慰對方

未能掌握
17. 會模仿大人（如：扮做家務、餵食娃娃）

未能掌握
18. 會使用湯匙、叉等餐具

未能掌握
19. 會自己拿杯子喝水

未能掌握
20. 懂得表示尿片濕了或大便了

未能掌握
21. 午睡能夠控制尿床

未能掌握
22. 能夠區分東西是否食物（能不能吃）

未能掌握
23. 懂得打開糖果包裝紙

未能掌握
** 以上的評測評估是根據健康教育發展指引作藍本，並非專業診斷式測試，不能用作診斷治療程序，資料只供以作參考閱覽。
如有任何疑慮，請尋求專業人士作詳細的協助。家長可向母嬰健康院或任何家庭醫生查詢幼兒發展情況。
資料來源參考：
香港教育局出版的幼稚園教育課程指引（附錄）


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